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根據經濟合作發展組織（OECD）的學力評量結果，東亞地區的高中生在數學及其他學科的表現持續優於歐洲高中生，意味著這兩大區域之間的所得差距在未來數十年也可能逐漸拉近。

OECD 3日公布國際學生能力評量計畫（PISA）結果，上海再度拔得頭籌，其次是新加坡、香港、台北、南韓、澳門及日本。這計畫每三年舉行一次，本次結果來自2012年在全球各地進行的數學、科學及閱讀三大測驗，對象為65個國家及地區的51萬名學生。

列支敦士登、瑞士及荷蘭則分居八、九、十名。在歐洲大國之中，德國排名第16，法國第25，英國第26，義大利及西班牙則分居32及32名。

OECD秘書長特別顧問史萊克（Andreas Schleicher）表示，不同於過去像是有「虎媽」教育之下等若干刻板印象，東亞學生的能力並非來自長時間反覆練習。他說：「東亞學生能力正快速成長，這並非苦練的成果，而是根源於創意思考能力。」

上海及其他東亞地區在過去三年擴大優勢，其中上海的數學測驗成績中位數，從600分進步至613分，而德國在同一時期僅進步一分至513分。

義大利、波蘭及葡萄牙學生在數學測驗成績顯著進步，瑞典及芬蘭則退步。英國高中生的成績剛好落在OECD國家的平均值，美國成績則位居後段班，排名第36，介於斯洛伐克及立陶宛之間。

歐洲國家中僅芬蘭擠進三大學科成績前五名，在科學能力排名中名列第五。

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